Photo from Teacher Tracy 國小英語 @目的：
應用iPad有效教學？從熱情教師點亮學科應用開始。
@緣起：
2010年iPad上市後，協助教師用iPad教學經驗中發現，每位熱情的教師都有自己想解決的問題。
兩年後，教師在教學活動中的熱情發想，幾乎都能透過iPad找到最適解法，但尋找答案的過程若能有身經百戰的教學顧問隨時協助，則可降低資訊工具挫折感，讓教師的熱情將學科點亮，達成屬於您的有效教學。
@辦法：
[報名期間]
2013.05.11~2013.07.31
[審查與評估期間]
2013.08.01-2013.08.20
[錄取公告期間]
2013.08.21~2013.08.31
[資格]
"教學熱情"及"自備3G吃到飽的智慧型手機可熱點分享wifi訊號"是最重要的錄取條件，考量資源，初期以每一學科一個Facebook種籽社團為限。例如：您的『報名速度』與具備教學熱情的學經歷展現，是我們評估您的『教學熱情』的參考指標。
ps.
1.若有兩個以上的教師同校不同科目報名，將以不同學科分給不同校之種籽師資，作為優先考慮。亦即同校教師我們將僅先協助一科。
2.以下學科不開放申請。
2.1.國小英語: Teacher Tracy國小英語
2.2.國中英語：Gloria 國中英語
2.3.高職土木建築：志東老師應用iPad@高職土木建築群
2.4 高中英文：Bunny Englishland
2.5.高中數學：文老師的高中數學Mathteaching
2.6.國中生物：Doraemon 國中生物
2.7.國小社會：Hsiao's 小社會(國小)
2.8.國小自然：Adrean的自然就好 國小篇
[種籽教師權利]
~新技網路科技提供種籽教師iPad融入教學相關諮詢（透過Facebook、電話）與必要的教學支援服務（大型教學研習支援）。
~由新技網路科技借給種籽教師 iPad教學起步 之教學劇本所需之相關設備-
[借用設備]
1.iPad2(wifi版)*1（感謝蘋果公司臺灣分公司教育事業部支持教育訓練專用機）,
2.iPad case*1,
3.Apple TV*1,
4.iPad專用筆*1,
5.教學現場評估後所需的其他輔助設備。
6.教師培訓課程（預載於iPad2-iStudy APP上）。
[借用期間]
借用期間：2013.08.01-2014.06.30，共11個月，約一個學年。
[種籽教師義務]
1.成立一個facebook公開社團，社團名稱『iPad Teacher+具備教師個人風格+註明學科名稱』以便查詢（ex: iPad Teacher 曼玉國中社會(公民)）。
2.facebook公開社團每週至少分享一篇教學心得(寒暑假可除外)，若因公忙調整，事前於社團中請假，請假時間超過一週以上，須有代班老師持續分享。
連續四周以上未發文，則取消種籽教師資格，收回借用設備外，該學科將開放其他教師申請。
3.學年末提供一份行動研究計畫（範本請參閱：教育部有效教學示例）。
4.具備智慧手機及吃到飽的3G合約，可以熱點分享無線網路給iPad以求效果最佳(或是可以確保有學校與家中的wifi環境以便iPad2(wifi版)可以妥善發揮功能)。
[報名方式]
e-mail: [email protected] 林建廷 顧問，
報名請提供教學履歷電子檔(pdf即可)，除足以展示您教學熱情的資訊外，需詳細註明『科目（請避開目前不開放的科目）、學校、姓名、聯絡方式(e-mail、手機)等』資訊，才算報名完成。
@感謝2012.09-2013.06 持續投入的種籽教師們：
2.1.國小英語: Teacher Tracy國小英語
2.2.國中英語：Gloria 國中英語
2.3.高職土木建築：志東老師應用iPad@高職土木建築群
2.4 高中英文：Bunny Englishland
2.5.高中數學：文老師的高中數學Mathteaching
2.6.國中生物：Doraemon 國中生物
2.7.國小社會：Hsiao's 小社會(國小)
2.8.國小自然：Adrean的自然就好 國小篇
ps.以上排序依照2013.05.05社團會員數由多到少排列。
應用iPad有效教學？從熱情教師點亮學科應用開始。
@緣起：
2010年iPad上市後，協助教師用iPad教學經驗中發現，每位熱情的教師都有自己想解決的問題。
兩年後，教師在教學活動中的熱情發想，幾乎都能透過iPad找到最適解法，但尋找答案的過程若能有身經百戰的教學顧問隨時協助，則可降低資訊工具挫折感，讓教師的熱情將學科點亮，達成屬於您的有效教學。
@辦法：
[報名期間]
2013.05.11~2013.07.31
[審查與評估期間]
2013.08.01-2013.08.20
[錄取公告期間]
2013.08.21~2013.08.31
[資格]
"教學熱情"及"自備3G吃到飽的智慧型手機可熱點分享wifi訊號"是最重要的錄取條件，考量資源，初期以每一學科一個Facebook種籽社團為限。例如：您的『報名速度』與具備教學熱情的學經歷展現，是我們評估您的『教學熱情』的參考指標。
ps.
1.若有兩個以上的教師同校不同科目報名，將以不同學科分給不同校之種籽師資，作為優先考慮。亦即同校教師我們將僅先協助一科。
2.以下學科不開放申請。
2.1.國小英語: Teacher Tracy國小英語
2.2.國中英語：Gloria 國中英語
2.3.高職土木建築：志東老師應用iPad@高職土木建築群
2.4 高中英文：Bunny Englishland
2.5.高中數學：文老師的高中數學Mathteaching
2.6.國中生物：Doraemon 國中生物
2.7.國小社會：Hsiao's 小社會(國小)
2.8.國小自然：Adrean的自然就好 國小篇
[種籽教師權利]
~新技網路科技提供種籽教師iPad融入教學相關諮詢（透過Facebook、電話）與必要的教學支援服務（大型教學研習支援）。
~由新技網路科技借給種籽教師 iPad教學起步 之教學劇本所需之相關設備-
[借用設備]
1.iPad2(wifi版)*1（感謝蘋果公司臺灣分公司教育事業部支持教育訓練專用機）,
2.iPad case*1,
3.Apple TV*1,
4.iPad專用筆*1,
5.教學現場評估後所需的其他輔助設備。
6.教師培訓課程（預載於iPad2-iStudy APP上）。
[借用期間]
借用期間：2013.08.01-2014.06.30，共11個月，約一個學年。
[種籽教師義務]
1.成立一個facebook公開社團，社團名稱『iPad Teacher+具備教師個人風格+註明學科名稱』以便查詢（ex: iPad Teacher 曼玉國中社會(公民)）。
2.facebook公開社團每週至少分享一篇教學心得(寒暑假可除外)，若因公忙調整，事前於社團中請假，請假時間超過一週以上，須有代班老師持續分享。
連續四周以上未發文，則取消種籽教師資格，收回借用設備外，該學科將開放其他教師申請。
3.學年末提供一份行動研究計畫（範本請參閱：教育部有效教學示例）。
4.具備智慧手機及吃到飽的3G合約，可以熱點分享無線網路給iPad以求效果最佳(或是可以確保有學校與家中的wifi環境以便iPad2(wifi版)可以妥善發揮功能)。
[報名方式]
e-mail: [email protected] 林建廷 顧問，
報名請提供教學履歷電子檔(pdf即可)，除足以展示您教學熱情的資訊外，需詳細註明『科目（請避開目前不開放的科目）、學校、姓名、聯絡方式(e-mail、手機)等』資訊，才算報名完成。
@感謝2012.09-2013.06 持續投入的種籽教師們：
2.1.國小英語: Teacher Tracy國小英語
2.2.國中英語：Gloria 國中英語
2.3.高職土木建築：志東老師應用iPad@高職土木建築群
2.4 高中英文：Bunny Englishland
2.5.高中數學：文老師的高中數學Mathteaching
2.6.國中生物：Doraemon 國中生物
2.7.國小社會：Hsiao's 小社會(國小)
2.8.國小自然：Adrean的自然就好 國小篇
ps.以上排序依照2013.05.05社團會員數由多到少排列。
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